PRESENTATION
Il s'agissait d'une section qui permettait aux élèves de suivre un enseignement plus poussé en allemand.
Le but principal était d’apporter aux élèves une ouverture culturelle, de leur faire acquérir un bon niveau linguistique et de les préparer à leur futur rôle de citoyen européen.
LES AVANTAGES
Il y régnait une bonne ambiance et beaucoup d’enthousiasme.
Les élèves étaient motivés et désireux d’apprendre, prêts à s’entraider.
Les élèves avaient la possibilité de correspondre et de réaliser des échanges avec des élèves allemands : depuis 2003 le collège Jean Moulin a pour partenaire d’échange le Gymnasium de Nieder-Olm (près de Mayence)
LES OBJECTIFS
- Répondre à une attente forte d’élèves et de leurs familles désireux d’acquérir une grande maîtrise de l’allemand.
- Aider les élèves à acquérir une compétence civique et à devenir des citoyens de l’Europe.
- Former au bilinguisme.
- Organiser des activités culturelles en allemand.
- Dynamiser les échanges internationaux.
FONCTIONNEMENT
Les élèves bénéficiaient d’un renforcement horaire de l’enseignement de la langue allemande
Soit : 3 heures classiques + 2 heures spécifiques euro-allemand
Les 2 heures d’euro-allemand : travaux de groupes, recherches, découverte de la culture allemande, approfondissement et pratique plus poussée de l’oral, activités variées ( films, livres, bd, magazines etc)
Au moins un séjour linguistique dans un établissement germanophone est organisé !
UN PLUS
Si l’ élève avait déjà suivi une section européenne au collège,
il était prioritaire pour être admis en section européenne de son lycée de secteur.
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Hymne européen
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